1、(一)欣赏碰碰操 师:老师还把刚才小朋友想到的好办法编成了一段操,名字就叫《碰碰操》,我们先来看一看是怎么做的?(一起观看碰碰操) 问:碰碰操是几个人做的操?(两个人)小结:哦,需要和好朋友一起做。
2、幼儿园大班碰一碰教案1 【 活动背景 】音乐给予人最直接的感受就是情感的愉悦与释放。所以,让孩子在玩耍中感受音乐,应该是我们进行音乐教学活动的态度。
3、幼儿园大班健康教案 篇1 游戏目标: 激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙,发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。
4、大班健康活动教案(篇1) 活动依据: 孩子比较喜欢户外活动,在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在一起,希望能在锻炼身体的同时,让他们得到的快乐。
5、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 初步了解中国武术的魅力,培养幼儿的爱国情怀。 提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。 让幼儿在快乐中学习,强身健体。
1、夏天到:夏天到了真是好,知了到处把歌唱。太阳公公高高挂,花儿草儿长得壮,小朋友们乐哈哈。大公鸡:大公鸡喔喔叫,外面的世界真美妙,小朋友排好队,我们一起来做操,间隔距离要保持,大家都要准备好。
2、幼儿园大班儿歌范例集锦 小雪人:小雪人,白又胖,大眼睛,红鼻头,头上戴顶歪歪帽,花花围巾套脖上,哎呀呀,萝卜头没有了,哪去了,准是淘气的小白兔,咬了一口逃跑了。 三只猫咪:三只猫咪一起玩,欢欢喜喜捏面团。
3、多彩的梦 我枕着蓝色的枕巾,梦见了大海;我枕着红色的枕巾,梦见了国旗;我枕着绿色的枕巾,梦见了草原;我枕着黄色的枕巾,梦见了田野;我枕着五颜六色的枕巾,做着多彩的的梦。
4、适合大班的儿歌如下:《小蜡笔》。我有盒小蜡笔,五颜六色真美丽。用它画太阳,太阳红彤彤;用它画小草,小草青又青;用它画造句,红红脸儿花花衣。《折纸歌》。手儿巧,心儿美,折出动物一大堆。
5、幼儿园大班儿歌大全 柿子:秋天到,秋天到,大红柿子高高挂,风儿一吹来回摆,好像灯笼在舞蹈。红萝卜:头上盯着绿辫子,身上穿着红袍子,生着熟着都能吃,营养丰富味道美。
1、手指操一:小拇指 小拇指,小拇指,往外翻翻,往里翻翻,翻个不停。这个手指操的旋律简单明快,容易让孩子们跟唱跟做。动作流程是:先将小拇指向外翻转,然后再翻回原位,接着再向内翻转并翻回原位,如此循环进行。
2、旋律:弹指间 弹指间,弹指间,一个小秘密藏在手指间,一两三四五,我数过来。手指操二 旋律:小蜜蜂 小蜜蜂,小蜜蜂,飞呀飞到花丛中。采呀采花忙又忙,飞呀飞回小家乡。
3、手指交叉是一种比较有难度的手指操。幼儿需要将一只手的手指伸直,然后将另一只手的手指交叉在上面,然后再迅速地与对面相交换。这种手指操可以锻炼幼儿的手指协调性和灵活性。小手拍拍 小手拍拍是一种比较传统的手指操。
4、《捏一捏》捏一捏,捏小脸,捏小脚丫,捏小手,不要捏小鼻子哦!这首歌曲主要是通过捏小脸、小脚、小手等动作来锻炼儿童手指的灵活性,并且可以让他们更好地认识自己的身体。
5、幼儿园大班手指操教案篇一 简单易学的幼儿手指操 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌,手做动作,脑想故事情节,既愉悦了心情,学到了知识,又刺激了大脑,促进了智力的发展。
碰球游戏 师:我们来玩一玩碰碰球的游戏,我和你合起来是5,嘿嘿,我的2球碰几球?幼:嘿嘿,我的2球碰3球。师:我和你合起来是6,嘿嘿,我的4球碰几球?幼:嘿嘿,我的4球碰2球。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 会一个跟着一个走,学会排队,不推也不挤。 喜欢参加户外活动,喜欢做游戏。
游戏《碰碰球》(4以内分解组成) 刚才小朋友表现非常棒!现在老师再各你们来玩一个“碰碰球”的游戏。
碰球游戏师:我们来玩一玩碰碰球的游戏,我和你合起来是5,嘿嘿,我的2球碰几球? 幼:嘿嘿,我的2球碰3球。 师:我和你合起来是6,嘿嘿,我的4球碰几球? 幼:嘿嘿,我的4球碰2球。
活动一:碰碰球 幼儿两个一组,说一说,我的球和你的球合起来是8 游戏二:数字8的合成 1第二组,给圆点涂色。
(3)解决第三个“O”:师:小狗举起手中的铁钩子说了什么?老师这里也有一个铁钩子。(出示铁钩子)用这个铁钩子和小熊一起玩什么。小狗买的“〇”是什么?(幼儿说出后,教师打开正确答案:铁环)。
幼儿园中班手指操:包水饺 羊妈妈,包水饺, (双手指尖向下,大拇指和其余四指从中间向两边捏4下)中间突起两边翘。
中班综合教案:能干的小手 篇4 活动目标 认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 帮助幼儿理解和体会自己的小手很能干。 简单了解护手的方法教学重点、难点重点:了解五个手指的名称。
幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。活动反思 活动中幼儿思维还是很活跃的,参与积极性比较高。针对中班幼儿的认知特点和他们天真浪漫,爱说爱动,及对自己的行为约束力差,注意力容易分散的特性。
幼儿园中班健康活动教案 篇4 活动目标: 学习使用筷子,体验活动的乐趣。 培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。 培养幼儿小肌肉活动能力。
假如男生察觉到有个女孩故意躲着自己,那么他很容易对此引起注意。
女生老有意无意的触碰男生的身体是不是喜欢 碰触哪个部位?有些时候只是女生比较落落大方,不拘小节,或者自己觉得跟你关系好,本能允许有一定的肢体接触。不一定是喜欢你。
不一定代表他不喜欢你,不喜欢你就不会和你成为男女朋友。作为男人,我可以跟你说,其实走到男女朋友的程度,都或多或少会有份责任在身的。也有可能是他的肩膀有伤或者有些不想让你知道的事在里面。