1、专项耐力600米X2次(要求1分25~1分27秒,间歇8分钟),专项速度300米X2次(要求36秒5~37秒,间歇10分钟。注:通过超专项距离的600米训练能大大提高自身的无氧糖酵解能力。而300米则是提高速度耐力)。
2、如果是400米标准场地,就是两圈半,在最后200米时,要用尽全身力气,向前冲,这时可以大口呼吸,直到冲过终点。一定能取得好成绩。
3、①每周训练7次,每次90分钟。星期一到星期五每天下午放学以后开始,地点为学校操场;星期天下午3:30在一中田径场。 ②技术:改进短跑的摆臂,折叠前抬扒地练习,跨栏跑、跳跃、投掷等练习穿插在每次课中间。
4、按我的计划,计划可分为三个阶段:初选苗子,体能与身体素质训练;分项目教学技术,分投掷类。
5、认真拟定训练计划,从组织、思想、技术、身体素质等具体环节上从严、从难地进行训练。加强训练工作 对运动队的训练,管理严格,不断要加强思想教育,加强素质训练。
短跑内容:热身,结束后三个前倾加速+六个一百五十米加速或者六个二百米加速,或者四个四百米加速,还有起跑练习。具体情况看导员。
一般经常采用热身,抻拉筋骨,基础练习,强度训练或专项练习,最后是舒展放松练习。别小看这些练习,如果你一项一项的有序练习,一点每天都有提高。一两个月必有信心上的收获。
必须用逐渐增加重量来使肌肉的适应力增大,从而对训练产生反应。使用自由调节重量的器械进行训练。这可以使肌肉对器械产生的反抗力起到更好的反应。因为它可以使更多的肌肉都能参与到运动中去。
起床前在床上使劲伸懒腰,就躺着往四个方向扩张,5分钟左右 一定要吃早餐!鸡蛋牛奶不能少 早上我7点起床,洗漱吃早饭总共半个小时 先去操场跑3圈热身,注意要慢跑,感觉自己热身后即可。
教材要读到滚瓜烂熟。我在初三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。
我必须考到400,我学习虽然很差,目前的形势。
高一:积极适应,打好基础60%的初中非常优秀的同学,在高一会失去领先优势。究其原因就是初中和高中学习的巨大差异!所以高一的适应很关键!高一要注重知识上的基础,在学习心态上建立优势,班里力争上游。