1、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。 提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。
2、一年级体育教学计划 篇1 学情分析:本班学生有45人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。
3、小学体育兴趣小组活动方案 篇1 体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。
4、二年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。
5、下面是我整理的小学阳光体育活动方案(精选4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
6、迎接暑假,为孩子的成长打造全方位的体育锻炼计划,从幼儿园到九年级,每个阶段都精心设计,让孩子在快乐中增强体质!小学阶段,父母是孩子的运动启蒙者:一年级:每日基础运动开始,周一至周五,慢跑、原地蹲跳、跳绳和平板支撑轮流上阵,周六则是开合跳和障碍跳的挑战,激发探索乐趣。
教学工作计划(一) 指导思想: 立足于健康第“以学定教”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼 方法 ,养成锻炼习惯为重点。激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与 爱好 。促进学生个性发展,尊重学生个性的全面发展。
五年级体育教学工作计划范文 指导思想 《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。
小学下学期体育教学工作计划1 指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。注重两操的管理,提高学生健体意识。开展课题研究,建立体质健康反馈系统。加强教学研究,提高自身素质。团结合作,齐心创先进。
每日早上6:30-7:30,进行一般耐力训练,(活动课)训练田赛项目,下午4:30-5:40进行专项训练。(寒暑假)早上(7:00-9:00)进行加强训练。
小学田径队的训练方法可以分为以下几个要点进行: 早晨训练: 集合与热身:早上先集合队伍,进行简单的拉伸和热身运动,如压压腿,活动关节等,以预防运动伤害。 跑步训练:进行一定距离的跑步训练,可以是慢跑以增强耐力,最后冲刺50到100米,有助于提高速度和爆发力。
加强团队建设同样不可忽视。一个优秀的田径队需要团结协作、互相支持的团队精神。要加强团队建设,培养队员之间的默契和信任,提高团队的凝聚力和战斗力。关注队员的心理素质也至关重要。队员的心理素质对比赛成绩有很大影响。要关注队员的心理状态,提供心理支持和辅导,帮助队员克服心理障碍,增强自信心。
对于力量训练,可选用杠铃和石盘。建议让学生将石盘垫在脚下,仅用半个脚掌踩住杠铃前端,然后做深蹲动作。旁边最好有两个人监督,以防意外发生。虽然这有助于学生肌肉发展,但对骨骼发育有一定影响,因此是否使用需根据队伍目标而定。此外,废弃车轮也是一种有趣的训练器材。
1、篇一:运动队训练计划学校体育运动队训练,以《学校体育工作条例》为依据、以培养合格加特长的学生为目标开展工作,为能够有的放失、更好的工作,特制定计划如下: 活动目的及目标 学校开展体育工作的目的就是要在学生中深入发展体育运动,增强学生体质,增进学生健康,活跃学校文体活动,以运动队这个特点带动学校体育教学工作的发展。
2、循序渐进合理安排负荷量、强度。防止中过渡疲劳和运动损伤。800米以上跑以提高机体有氧工作能力和机体对运动项目适应能力。心率控制在每分钟150-160次。第二阶段的训练计划:100米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑。此外还包括跑步的步伐、频率、摆臂动作、呼吸等。
3、通过师生的共同努力,我相信我校的田径运动在区中小学生田径运动会上一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。 田径队训练工作计划 第一阶段: 弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。 一般耐力: 20—30分钟慢跑、越野跑、1600—3000米中速跑等。
4、田径队训练计划 训练计划 第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。
5、首先指导思想全面贯彻党的教育方针。其次在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力。最后提高在校田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好即可。
在强度大的训练和比赛中,由于缺氧和代谢产物的积累,引起部分纤维过多而又得不到完全放松或局部痉挛,故在整理活动中做些肌肉伸展、牵拉操(个人或双人)、慢跑、步行、放松体操等,可使全身器官得到恢复。有研究表明,积极性休息的最适宜强度是最大吸氧量强度的20%—60%之间。
首先你要恢复体力。如果你还有一个星期比赛。1)一个礼拜计划:前两天的训练内容,先做充分的准备活动,然后30米X4组加速跑,每组休息时间不能超过三十秒(具体视心率定)。
跑步过程中,保持均匀的速度,避免一开始就过于用力,导致体力过早消耗。适当调整呼吸频率,保持深呼吸,有助于提高氧气供应,提升耐力。同时,注意保持正确的跑步姿势,避免不必要的身体负担。正确的跑步姿势包括抬头挺胸,双臂自然摆动,脚步轻盈。最后,冲刺阶段是检验训练成果的关键时刻。
第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。
小学生田径训练第一阶段,也就是每周一。采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。小学生田径训练第二阶段采用较高的训练强度加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专向素质和技术结合起来,加大训练负荷,在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。
长跑训练计划 篇1 小学生中长跑训练重要组成部分之一是全面身体素质训练,它的主要任务是提高运动员的身体各器官、系统的功能,全面发展运动素质,培养运动员具有掌握运动技术的基本能力。根据少年儿童的生理特点,进行全面素质训练,首先要求正确,而不求数量。
冬季长跑是锻炼身体的基础,也是增强体质的运动,这不,学校开始冬季长跑的训练了,同学们个个精神抖擞,盛气凌人。要开始跑了,开始的时候同学们整齐的步伐,齐声喊着“一二一,一二一···”。
米训练 【第一篇】田径中长跑训练计划 (第一种) 星期一:准备活动:5圈热身跑;一般发展练习:压腿练习、踢腿练习、小步跑、高抬腿、后登跑、3~4次50m加速跑; 85%~90%的速度(1400+1000+800+600+400)间歇跑(间歇跑记时) 整理活动的慢跑2000m。