大班数学中国奥运冠军教案,大班中国的奥运冠军教材分析

本文目录：

• 1、大班教案
• 2、幼儿园大班教案

1、大班教案

1、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

2、大班《识字游戏》活动教案 篇1 活动目的： 复习有关汉字； 锻炼幼儿的弹跳力。 体验合作创编游戏的乐趣。 喜欢参与游戏，体验。 活动准备： 将要复习的汉字字卡若干。 活动玩法： 将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。 体验团结友爱的情感。 活动准备： 课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。 橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。 用于放松活动的音乐磁带。 活动建议： 热身运动 民间游戏《城门城门几丈高》。

4、大班教案 篇1 活动目标 关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。 能根据自己的感受分辨风力的大小。 活动准备 ppt课件：风级图 声音：风 活动过程 了解风级 教师模仿播音员播放天气预报。 让幼儿说说今天的天气。

2、幼儿园大班教案

1、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。 出示盒子引出课题。 （1）这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。 （2）幼儿自由玩，教师在活动中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。

2、复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。

3、幼儿园大班教案 篇1 设计意图 故事《一只有教养的狼》主要在阐述“读书”的好处及乐趣，选择“大野狼”作主角，意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风，作者极力摆脱教条式的呈现故事，让书读来妙趣横生，津津有味。

4、幼儿园大班语言教案（精选篇1） 活动目标： 理解故事内容，初步学习故事中的对话，体会帮助的含义：帮助不是一件东西，它是一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的行动。