得分后卫(SG)站在三分线外。 控球后卫(PG)和大前锋(PF)站在三分线以内,禁区外部。 中锋(C)在高中要球,同时准备进行挡拆。 小前锋(SF)和中锋(C)站在禁区内。注意,小前锋(SF)应站在篮筐附近一点,以便接球和处理球。
当然有的时候也需要打前靠力度突进去,中锋要注意卡位,一定要和大前一起卡位。这有几个战术:1,人盯人,这个吗、不用说吧? 这个技巧在于大前和小前那,这个很容易被人断球 要小心2,双夹,这个是2个人一起去防守一个人,用身子把他夹在,不动手,不然会犯规。
中锋体质好,那么篮板球就可以抢的多些,抢到篮板后最好把球分出去,重新组织,中锋还可以出来给后卫卡位,换防后,中锋回篮下,后卫在突对方中锋时,可穿球给中锋,或直接突破,后卫速度应该比对方中锋快吧。不会打的,可专注定人防守,对于对方能力比较强的队员,施行紧逼战术。
一般都是由3人完成的,3人交叉反跑,互相传递球。其他2人负责拉开空位。
1、前掩护:是掩护队员站在同伴的防守者前面,用身体挡住防守者向前移动的路线,使同伴借机摆脱防守的一种配合方法。毕竟我们素质有限,而且战术执行起来,并不一定完全。5V5啊,有中锋吗。可以打中锋战术,中锋进攻,之后为外线的队友制造机会。在一个可以,突破分球,在不断的跑动中制造战术。
2、打板长传:以双手长传前场或是单手长传前场。五点切传:训练球员切传战术。1中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。1半场或全场不运球进攻:必须以传球及移动接应进攻。初中篮球其实每个球员都还没有定型啊,基本上只有擅长的手段,而没有位子之分。
3、组织后卫:大多数时间控球,主要负责组织进攻的任务,得分后卫:主要负责外线得分任务,外围投篮是其主要得分手段,小前锋:是球队中最重要的得分者,同时也要有不错的防守能力。一名合格的小前锋不但要有足够的身高在篮下得分,也要有出色的速度凭借快攻和突破得分。
1、每次投篮,其它球员应有进攻篮板、预防快攻的妥善布阵。
2、普林斯顿战术,主要定位在不断的传球、挡人和有意识的无球跑动,通过一系列的配合,在篮下创造出空当,使得进攻一方轻松得分。该战术注重“空间、时机、观察、执行”四个环节。空间指场上队员之间的位置、距离,时机指传球、跑动、反跑的时机,观察指观察对方的防守站位,执行指执行基本技术。
3、普林斯顿战术强调无球移动和传球,通过精准的配合创造出篮下空当,实现轻松得分。这种战术依赖于队员之间的空间、时机、观察和执行能力。空间涉及队员之间的位置和距离,时机涉及传球、跑动和反跑的时机,观察涉及对对方防守位置的观察,执行涉及基本技术的运用。
4、示例1:无球队员给无球队员做侧掩护。如图三 所示,5传球给4后,去给6做掩护,6摆脱防守切入篮下,接4的传球投篮。4传球前要利用假动作吸引住自己的对手和调整配合的时间。5掩护后要及时转身跟进。示例2:无球队员给有球队员做侧掩护。如图四 所示,5传球给4后,跑到4的侧后方做侧掩护。