户外业余拳击教案反思小班,拳击手教案中班

本文目录：

• 1、幼儿园大班美术教案
• 2、运动小班健康教案
• 3、幼儿园冬至节优秀教案

1、幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 教学内容： 绘画《幼儿园真快乐》 教学目的及要求： 在回忆、讨论好创作的过程中，感受幼儿园的快乐生活。 学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己的快乐生活。 教学重点： 引导学习用布贴和绘画相结合的方法来表现画面。 教学难点： 掌握补贴和绘画的方法尝试体验成功的快乐。

3、整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。 富有变化的音乐（快慢速度不同）。

2、运动小班健康教案

运动小班健康教案 篇1 活动目标： 模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 能根据儿歌内容快速反应做动作。 知道运动能使人健康。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

首先，教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。接着，每位幼儿领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。鼓励幼儿想象，赶着小猪去某个地方，边讲边练。之后，幼儿参加“小猪去郊游”活动，经过走过一条小路、穿过一片树林、绕过小山的行程。最后，进行“送小猪回家”的环节。

活动结束与放松 活动结束后，带领幼儿整理场地和材料，进行放松运动，确保幼儿身心得到充分休息。

小班健康《赶小猪》教案1 活动目标：会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。培养耐心，细心等良好的个性品质。

探索多种跳法，能根据信号做出动作。练习单脚、双跳、夹物跳前进，提升动作的灵活性和协调性。体验体育活动的乐趣。培养幼儿团队合作意识。促进幼儿健康活泼的性格发展。

学习按照指令，向不同的方向进行双脚并拢轻柔跳跃。 学会在跳跃时，注意不与他人碰撞。 体验与同伴一起游戏的乐趣。 认识到运动对身体健康有益。 提升跳跃能力，增强身体锻炼。

3、幼儿园冬至节优秀教案

幼儿园冬至节优秀教案1 活动目标 了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历。 感受绘本故事中冬至节的习俗让幼儿了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 活动准备 通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。 向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。

幼儿园冬至的由来教案 篇1 设计初衷 冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展，现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。

幼儿园冬至音乐教案1 活动目标：能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来。愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。活动准备：利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息 活动过程：（一）音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入：教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。

收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。 感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。 让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 教学重点 通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡浓厚的感情。

幼儿园冬至包汤圆活动教案1 活动目标：通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯，引导幼儿尝试自己动手搓汤圆，体验过新年的快乐气氛。活动准备：《新年好》的音乐磁带；《新年好》；橡皮泥人手一盒；盘子每组一个；角色游戏房的娃娃家场景。活动过程：激发兴趣，导入主题。