足球战术训练的重难点,足球战术训练的重难点分析

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本文目录：

• 1、足球球性练习的重难点有哪些
• 2、谁有详细的足球教案
• 3、足球队员在制定新的战术中,有哪些需要注意的地方呢?
• 4、足球战术种类及训练方法介绍?
• 5、足球的战术训练

1、足球球性练习的重难点有哪些

1、难点：动作协调、自然。（三）教法：初学时，可先徒手做无球模仿颠球练习。主要让同学掌握一脚支撑，一脚颠球的动作，体会用小腿摆动发力击球。

2、教学难点：多数同学对足球知识较为薄弱，不理解什么叫做脚内侧传球，因此没有足够的兴趣学习和了解 它。

3、动道别变形。上体直立，两脚开立，左脚支撑身体，右脚踩在球的上部。动作开端后，右脚踩球的上部向后拉球，使球向后翻滚，拉完球后落地支撑身体，这时左脚再做相同的动作，拉完球后落地支撑身体，这样，两脚替换完结。

4、练习一：连续剪刀增强球感训练 保持双脚始终不触球的同时，双脚交替连续由内向外跨步。练习二：脚底踩球球感训练 双脚脚底交替踩球，同时尽量保持让皮球保持原地不动。

2、谁有详细的足球教案

1、体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

2、初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。

3、培养学生对足球竞赛规则的熟知程度，较系统的掌握足球裁判法，提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力 通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习，进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。

4、幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。 放松活动 幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

3、足球队员在制定新的战术中,有哪些需要注意的地方呢?

开球时双方队员必须在本方半场内，一方开球时另一方队员不得进入中圈。中场开球由两名球员进行，甲将球踢给乙，比赛开始。当比赛中一方进球时，另一方到中圈发球。守门员只能在禁区内用手触球。

每一个场上队员时刻提醒自己不能把自己的位置丢了。清楚认识到“在其位谋其职”，安排你打什么位置就要履行该位置的进攻以及防守职责。球在左边，球队整体重心移到左边；球在右边，整体重心移动到右边。

进攻时要直接一些没有什么比一个边锋从不带球突破，从不压迫对手，从不攻击球门更糟的了，当然不是说让你每次带球就一味突破，但是当有空间的时候或者在边路拿球的时候，只要有机会就要大胆做动作突破防守你的人。

4、足球战术种类及训练方法介绍?

1、四门比赛训练。目的： 提高观察周围环境的能力。人数： 两组，每组6-11人。场地： 一个标准的足球场，水平使用，每边线两个球，画一条中线。时间： 60分钟。

2、足球运动的基本战术1 集体的局部配合进攻战术 集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法，它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。

3、方法四：三方比赛 目的：进攻训练。人数：3队，每队3-5人。场地：半个标准足球场，两个曲棍球门。时间：最多60分钟。要点：一队进攻，设法射门得分，而另外两队防守球门并设法得到球。

4、个人战术 (1)跑位 跑位是比赛中队员在无球的情况下，通过有意识的跑动，为自己的或同伴创造进攻机会的行动 足球中的基本跑位方法大致分为以下三种： 1。套边跑，就是跑位队员从持球队员身后插入外侧的跑动。

5、足球的战术训练

1、四门比赛训练。目的： 提高观察周围环境的能力。人数： 两组，每组6-11人。场地： 一个标准的足球场，水平使用，每边线两个球，画一条中线。时间： 60分钟。

2、在进攻和防守战术中，又分别包括个人、集体与全队的攻防战术。

3、足球运动的基本战术1 集体的局部配合进攻战术 集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法，它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。

4、(1)任意球战术 ① 任意球进攻战术：任意球进攻，特别是前场任意球进攻，是当今足坛破门得分的最锐利的武器之一。在比赛中常用的进攻方式有壬种：一是直接射(直接任意球)；二是两人配合射；三是三人或三人以上配合射。

5、第一类战术的训练是第二类战术训练的基础；第二类战术训练是第一类战术训练的延续与发展。进行战术教学训练时，特点是上述第二类战术教学训练，必须遵守比赛的原则和个人战术戒律等。

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