业余体育运动学校三定方案,学校体育工作暂行规定

本文目录：

• 1、课外活动兴趣小组活动方案
• 2、社团活动方案
• 3、课外活动方案

1、课外活动兴趣小组活动方案

1、课外活动兴趣小组活动方案1 为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。

2、课外活动兴趣小组活动方案4 活动意义： 绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极的推动作用。

3、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感觉快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。

4、开展有关活动。（如：课前五分钟。每节兴趣小组活动课开始，让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容，上讲台口头交流，与其他同学对话，培养学生胆量，提高他们口头表达能力，也促使他们更好地去阅读书刊。

5、课外活动方案1 指导思想： 在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 目的意义： 课外活动（兴趣小组活动）是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

6、根据我校特色和师资力量，计划开设篮球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等校级俱乐部，以及竞走、摔跤、举重、皮划艇等校级训练队。活动内容根据学生兴趣、特长组队，有明确目标和计划，做好活动记录和图片，学期末进行总结。

2、社团活动方案

社团撰写活动方案，包括宗旨、目的、时间、地点、对象、组织形式等。 学生社团向学生会递交活动报告，获得批准后开展活动。宣传工作 宣传部及各社团重视宣传工作，利用通知、海报、广播、网络等渠道宣传。组织活动 邀请指导老师或学生会干部协助活动。 社团间可联合开展专项活动。

【篇一】社团活动策划方案 活动主题 让心灵回归自然，让数码拍出精彩！ 活动目的 使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。

完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 活动计划 活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动 四 、活动要求 高度重视、大力宣传 各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。

目的与任务 此活动旨在丰富校园文化生活，激发学生参与体育运动的热情，提高学生体育竞赛水平，为迎接山阳区田径比赛做好充分准备。基本情况 学校田径社团处于初创阶段，成员的竞技水平、基本功参差不齐，身体素质一般，理论知识缺乏，训练时间与场地、器材条件相对有限。

篮球社团活动方案 指导思想：篮球社团以创建和谐校园，繁荣校园文化、服务学生成长成才，重视学生内在潜力的挖掘和综合性素质的塑造为目的，团结和引导广大同学开展各种积极而健康的篮球活动及训练，促进学生综合素质的全面提高。目的任务： 活跃校园文体生活，营造良好运动氛围。

3、课外活动方案

1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

2、指导思想：引导学生通过大量课外阅读，增长知识，拓宽视野。结合学生实际情况、教材使用与家庭情况，制定阅读计划。活动目标：拓宽知识面，激发阅读兴趣，提升阅读及理解能力。六年级学生以阅读两本课外书为主，辅以相关儿童读物，进行阅读活动。

3、指导思想：学校重视兴趣小组活动，旨在拓展学生素养，打造学校特色品牌。学校精心组织多样、生动、健康向上的体育、艺术和兴趣小组活动，全面推动素质教育。制定明确计划，确保人员、场地、内容的安排，注重活动记录、考核与评价，力促每位小学生掌握特色技能，提升学校整体素质。

4、．培养阅读兴趣 举办阅读活动，如故事会、佳作欣赏会、人物评论会、心得交流会等，让学生感受阅读乐趣。举办“读书节”，邀请家长和师生共同参与阅读交流活动，激发学生读书热情。

5、为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。 活动实施年级 初一至高三 活动时间 周二至周五课外活动时间 活动要求 根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。 各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班级要有点名册，活动前要点名。

6、课外活动方案1 指导思想 通过丰富多彩的数学活动，给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，激发学生“爱数学，数学有无尽的乐趣；学数学，数学有无穷的奥妙；用数学，数学有无限的未来”的情感全面提升学生的数学素养。