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本文目录：

• 1、游园活动方案
• 2、福建人过春节时干什么?
• 3、福清好玩的景点有哪些
• 4、怎样进行实践活动教学

1、游园活动方案

游园活动方案 篇1 xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于xx年1月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。

游园活动方案 篇2 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 5月31日下午13：30―15：00 13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

游园活动方案 篇1 新的一年，是充满机遇和挑战的一年，过去的20xx年，在全体战友们的共同努力下，取得了可喜的成绩。

活动方案： 由江津阳光社会工作服务中心组织志愿者在江津大西门社区西门广场布置游园场地，开展猜谜活动、趣味夹球等活动，让社区老人参与其中，乐在其中，丰富晚年生活。

活动目的 让孩子们在六一儿童节通过游园活动陶冶情操、获取知识并培养能力，全面推动素质教育实施。活动时间安排 5月31日下午13：30-15：00 活动前各班级做好准备，学生及老师到位，13：30正式开始游园。15：00游园结束，学生凭奖券兑换奖品。

游园活动方案 篇1 活动目标 通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。 在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。 知道遵守游戏规则。 活动准备 园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

2、福建人过春节时干什么?

1、做年兜和炊年糕：在福建，春节前家家户户都会忙着“做年兜”，也就是大扫除，把家里打扫得干干净净，以迎接新年的到来。人们还会忙着“炊年糕”，是过年应景的食品，寓意着年年高升，生活甜蜜。除夕守岁：除夕之夜，福建人有守岁的习俗。

2、扫尘 在春节前，福建人会进行大扫除，清洁房屋内外，寓意辞旧迎新，迎接新的一年。祭灶 农历十二月廿四日是祭灶的日子，人们祈求灶王爷上天为家带来福祉，期盼丰收。做年糕 福建人过年期间吃年糕，寓意年年高升。

3、贴年红 福建过年有贴年红的习俗。年红是用红色的纸裁剪、书写出的各种形式的窗花或者对联，在春节期间，福建人会在指自家的卧室、厨房、餐厅、书房、院落都贴上年红，希望新的一年红红火火。放甘蔗 福建过年有放甘蔗的习俗。

4、外出拜年：福建春节有外出拜年的习俗。正月初二初三，家里的晚辈会前往长辈家中拜年，并送上饼干、水果等礼品，而外嫁的女儿也会带着孩子、丈夫回到娘家，和家人团聚。放爆竹：福建春节有放爆竹的习俗。

3、福清好玩的景点有哪些

1、**九仙宫**：九仙宫是福清市的著名道观之一，位于福清市镜洋镇。它始建于唐代，历经多次修缮，至今仍保留着古朴典雅的建筑风格。宫内供奉着众多道教神仙，香火鼎盛，是当地民众祈福求安的重要场所。游客可以在这里感受道教文化的博大精深，领略古代建筑的魅力。

2、石竹山 弥勒岩（瑞岩山）风景区 福清天生农庄 东壁岛旅游度假区 一都后溪漂流景区 福清东关寨 灵石山国家森林公园 黄檗山万福寺 福清南少林寺 闽中红军游击队第1支队罗汉里根据地旧址 灵石山国家森林公园 在东张镇三星村西南，古木参天，郁郁葱葱。

3、福清龙江公园：位于市中心，这个公园是一个休闲娱乐的好去处。公园内有湖泊、亭台楼阁、健身设施等，适合全家人散步、放松。晚上，这里的灯光秀也非常迷人，是夜游的好选择。福清南少林寺：这座寺庙历史悠久，是中国南方重要的佛教圣地之一。

4、福清温泉：福清温泉是福清市著名的景点之一，凭借其独特的泡池和休闲设施，吸引了众多游客前来放松身心。 南山公园：南山公园位于福清市南部，景色秀丽，可以俯瞰周边的山景和海景，有着很高的自然风景观赏和休闲度假价值。

4、怎样进行实践活动教学

因材施教，注重能力培养。教师要根据学生的素质结构、认知水平和学习特点，采取不同的教学方法，注重学生综合能力的培养，而不仅仅是知识传授。 激发学习兴趣，采用生动教学方法。教师要通过生动活泼的教学方法，如案例教学、情景教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣，使教学内容充满趣味性。

具备创设情境，引导学生自己提出和选择活动主题，开展研究活动的能力. 创设情景是开展实践活动学习的一个主动的过程，每一位教师都应努力创设一个鼓 励学生去探索的环境情境，让学生主动地参与到实践活动中去，这就需要教师精心创设 情境，吸引学生投入，激发学生的探究动机。

研究性学习：学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。社区服务与社会实践：学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

专业课程实践教学的开展，首要步骤是明确实践目标。这一目标应当清晰界定，确保学生在完成实践后能达到预期的能力水平或掌握特定的知识技能。接下来，教师需要根据这些目标设计实践任务。这些任务可以包括真实的案例分析、实验设计、调研报告等形式，目的是让任务贴近实际工作环境，激发学生的学习兴趣和动力。

小学语文实践活动怎样开展 创设情境，激发实践的兴趣 兴趣是学习最好的老师，没有什么 方法 比提高学生的兴趣更有效了。如果教师能够把语文教学与日常生活紧密联系起来，创设合适的实践情境，就会令学生学习语文的积极性大增，兴趣提高了，教学就会取得事倍功半的效果。