1、如果条件只有你给的这几个,你问的又是最极端的类型,1楼回答正确,就是二分之一。
2、设打球的人有x个,45-45乘以9分之一等于x,得x等于40人(这9分之一是占总共的还是占跳绳的?我算的是占跳绳的),如果站总共的那么打球的是36人。
3、×45÷(5-0.5)=50(天)学校买来150米长的塑料绳,先剪下5米,做3根同样长的跳绳。照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?(150-5)÷(5÷3)=57(根)修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完。
4、假设 全班人数为X 。X 乘以五分之一 的人 跳绳。x 的五分之四 除以9 ,乘以2 是跑步的。乘以7 是打球的。
5、一共九个人跳绳?女人三个,那剩下就是全部男人咯?正常理解是这样的,所以就是6个男生。
6、初中跳绳考试标准如下:男生满分是180次/分,女生满分是172次/分。协调性好的人一分钟可以跳200多下,但是是极少数的人,大部分的人最多也就170下左右。跳绳男女评分标准是不一样的,几个的分数也是不一样的,中考体育考核的是综合项目的成绩,所以跳绳不存在及不及格的成绩,只有阶段的成绩。
1、第四棒终于来了,我班的马伟能与五(3)班的钟仁威展开了最后“撕杀”,在最后100米冲刺直道的时候,全场一下子轰动起来,这是最最激烈最精彩的时候,50米、30米、10米,“加油”!“加油”!0.1秒!唉,仅仅相差0.1秒,马伟能输了,但是,我认为我们班仍然是最棒的。
2、一个班级中有60名学生,其中47人会跳绳,48人会游泳,50人会打篮球。 我们需要找出同时会这三项运动的学生人数。 首先,我们计算至少会两项运动的学生人数总和:47(会跳绳)+ 48(会游泳)+ 50(会打篮球)= 145。 由于班级只有60名学生,这意味着至少有60人会至少两项运动。
3、人)参加跑步的有15人。(2)、30以内6的倍数有:6,12,18,24,30 30÷3=10(个)10-5=5(人)参加跳绳的有5人。(3)、30以内5的倍数有:5,10,15,20,25,30。(5的倍数减去2和5的倍数,再减去3和5的倍数即可)30÷5=6(个)6-4=2(人)有2个人去打篮球。
4、这就是很简单一个加减题目了,我们现在知道全班总数是四十八个人,其中打篮球的有十五个人,踢足球的有二十个人,剩下的人就去跳绳,可以用四十八减去二十再减去十五,可以得出十三,这就是剩下的跳绳的人数了,现在我们知道跳绳的有十三个人。
5、我在活动中打球的人数有32人,比跳绳的人数少18人。因为打球的人数比跳绳的人数少,所以用加法。32+18=50人 根据计算,跳绳的人数有50人。
6、参加篮球组的有12人,参加跳绳组的有30人。解题思路如下:本题考查的是列方程解决问题。已知参加跳绳的人数是打篮球人数的5倍,所以设打篮球的有X人,则跳绳的人数为5X。根据全班人数可以列出等式:X+5X=42 X=12 所以跳绳组的人数:5×12=30人。
这点是因为这作品以大雄为视角,静香有一半时间都是和女生一起玩的,包括聊天跳绳玩球等。胖虎也欺负过静香(见《脱皮灯》),他顶多能因为女孩而稍微礼貌对待,从未担任过保镖;小夫出钱给静香买玩具,静香拒绝了(见《通通做成布偶》);出木杉和静香是互相学习的。
静香是一个心地善良、温柔可爱的女孩,她的学习成绩优异,聪明伶俐,深受周围人的喜爱。大雄虽然在学习方面并不出色,但他善良且乐于助人,每当遇到紧急情况时,他总是会想尽办法保护静香。这种青梅竹马的感情,使得他们之间的关系更加紧密。
大雄与静香是日本漫画《哆啦A梦》中的两个角色,他们是主角哆啦A梦的朋友。大雄是个胖乎乎、懒散傻气的男孩,常常被欺负;静香则是一个漂亮而积极的女孩,深受大雄喜欢。在《哆啦A梦》的动画和电影中,大雄与静香的关系一直是人们关注的焦点之一。大雄在静香面前总是表现出她憧憬的大无畏勇气和坚强。
大雄与静香的联系是夫妻关系。许多人对这对组合抱有好感,尽管在某些方面两人并不匹配,例如静香成绩优异,可以称得上是学霸级别,而大雄在学习上却显得不太上心,即使努力也成效甚微,这使他觉得自己配不上静香。
静香,一个聪明、漂亮、善解人意的好女孩,是源静香人物分析的主角之一。她有时会表现出一定程度的任性,漫画中的角色之一,与胖虎是除了大雄外另一个有暴力倾向的小孩。当静香结婚时,她与大雄的关系显得更加紧密。在漫画中,她是卡通中的两位女主角之一,与胖虎的妹妹一起成为女主角。
只跑200米的话,确实属于短跑,主要依靠爆发力。你可以增加抗阻训练来提升自己的爆发力,比如做深蹲、俯卧撑等。不过,切记不要长时间进行有氧运动,因为同时进行有氧和无氧运动(抗阻训练)会导致爆发力减弱,更趋向于发展耐力。建议在训练时,将重点放在短跑技巧和爆发力的提升上。
起跑速度要快,如果体能不是很好,坚持不了全程全速的话,建议弯道的时候,一开始要冲起来,冲到弯道大概过了一半的时候,按照之前的惯保持一定的频率即可,要有意识的留力。准备到了直道的时候再冲一把猛的。加快步伐频率。自己的腿有多长没办法,有办法的就是加快步伐的频率。
米怎么跑快的技巧 在当下这个越来越重视运动的时代,许多人都将跑步作为自身锻炼的重要手段,我将分享一些200米跑步提升速度的方式。 优化体能 首先,我们要提高自己的体能。200米是一项高强度的短跑项目,需要我们具备优秀的耐力和爆发力。为了提高这些能力,我们可以进行有针对性的训练。
用尽可能短的时间打破平衡、快速起动(反应时间一般为0.10~0.18秒,起动时间一般为0.27~0.36秒)。
发展步长能力:增强后蹬力量、摆动速度和髋关节灵活性,通过不同训练手段提高跑时的后蹬能力和摆动速度。 短跑不仅需要天赋,后天训练同样重要。掌握正确的训练方法,可以有效提升运动水平。 200米短跑技巧:适当穿着,起始阶段就全力以赴,保持高速度至终点。
正常情况来看,玩滑板与跳绳无法同时进行,姑:设跳绳的同学有x人 则45-x=1/4x 解得x=36 。
玩滑板的比跳绳的少15人。又因“玩滑板的同学比跳绳的少1/3”,也就是说:15人占跳绳人数的1/3,那么跳绳人数就是:15÷1/3 =15×3 =45(人)因“操场上跳绳的同学比玩滑板的多15人”,那么玩滑板的人数就是: 45-15=30(人)玩滑板的同学有30人。
设跳绳的同学有x人,那么玩滑板的同学有(x-15)人。(1-1/3)x=x-15 2/3x=x-15 -1/3x=-15 x=45 那么x-15=45-15=30 玩滑板的同学有30人,跳绳的同学有45人。
你的题目都不完全!--- 完整的题目如下:课外活动跳绳的同学比玩滑板的多十五人玩滑板的同学比跳绳的少三分之一玩滑板得有多少人?解法如下:假设玩滑板的人数为X,则跳绳的同学人数为X+15 X+15=X+1/3(X+15)解得:x=30 玩滑板有30人。
玩滑板的同学比跳绳的同学少三分之一,又由于玩滑板的同学比跳绳的同学少了15人,由此可以得出跳绳的同学的人数的三分之一就是15人,因此,跳绳的人数就可以求出来了是45人。那么,玩滑板的人数也可以求出来,是30人。
1、第一个拜访的贫困儿童,他的家在一栋豪宅后面,他的家坐落在一个小角落里,十分矮小,家十分简陋,简直就是“家徒四壁”了,他的父母都去外地打工了,一直没回来,家中凳子就一把,是用木头造的,桌子也摇摇晃晃的,他的家中,窗户也没有,只是简单地在石头上打个洞,我们临海小义工送了一些礼物,她就笑得合不拢嘴。
2、蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只? 学雷锋活动中,同学们共做好事240件,大同学每人做好事8件,小同学每人做好事3件,他们平均每人做好事6件。
3、在一次登山活动中,梓涵上山每分钟行50米,18分钟到达山顶。然后按原路下山,每分钟行75米。梓涵上山和下山平均每分钟行多少米?四年级有60名同学去栽树,平均每人栽4棵,恰好栽完。
4、协同作战:(2人)器械:排球 参赛者背对背,互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑回将球交给后面的队员,依次进行,以先跑完的队为胜。 规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。