多动脑。在篮球场上,必需要有比较开阔的视野,这样传球跑位才会游刃有余,这样篮球意识才能提高的。所以要把视野放开,多观察对方和自己的队友。多进行跑动。
培养观察能力 培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。篮球运动员在比赛过程中,对任何一项技术动作、战术的运用,都取决于能否周密地在瞬间内作出正确的观察、判断。
培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。在比赛过程中,篮球运动员使用任何技术动作和战术取决于他们是否能够在瞬间做出正确的观察和判断。
下面笔者结合自己多年来的体育教学实践谈谈如何培养学生的篮球意识。
1、多动脑。在篮球场上,必需要有比较开阔的视野,这样传球跑位才会游刃有余,这样篮球意识才能提高的。所以要把视野放开,多观察对方和自己的队友。多进行跑动。
2、培养观察能力 培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。篮球运动员在比赛过程中,对任何一项技术动作、战术的运用,都取决于能否周密地在瞬间内作出正确的观察、判断。
3、篮球意识的形成有其独特的规律性,必须有目的、有计划、有步骤地培养。篮球意识的培养要渗透在日常的技战术训练中,还要注重学生心理素质和知识结构的改善和提高。
4、培养观察能力 培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。在比赛过程中,篮球运动员使用任何技术动作和战术取决于他们是否能够在瞬间做出正确的观察和判断。
5、加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识 观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中,培养运动员的观察能力,提高用眼余光观察的能力,扩大视野。
1、培养学生的篮球战术意识,既要重视战术支配过程的强化,也要重视战术支配动机的发展。发展学生的战术支配动机,不仅要注意从主观方面进行激发,而且要注意从客观方面予以激励。
2、多进行跑动。篮球需要反复的跑动,这样篮球意识才能锻炼出来,比如抢断的意识,多跑动可以绕到持球人员身后,从而断球成功。多开阔视野。
3、(1)建立战术概念,掌握战术方法。首先必须清楚地了解战术的全部过程,在建立完整战术概念的基础上,掌握战术的方法。 (2)掌握攻守转化和战术综合运用能力。
加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识 观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中,培养运动员的观察能力,提高用眼余光观察的能力,扩大视野。
篮球意识的培养要渗透在日常的技战术训练中,还要注重学生心理素质和知识结构的改善和提高。根据篮球运动项目的特殊性,建议采用适宜的运动心理学训练手段,逐渐培养学生的终身篮球意识,提高学生篮球的技战术水平。
多动脑。在篮球场上,必需要有比较开阔的视野,这样传球跑位才会游刃有余,这样篮球意识才能提高的。所以要把视野放开,多观察对方和自己的队友。多进行跑动。
培养观察能力 培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。篮球运动员在比赛过程中,对任何一项技术动作、战术的运用,都取决于能否周密地在瞬间内作出正确的观察、判断。
因此,抓好少儿篮球意识的培养,对提高篮球运动水平有着很重要的作用。
篮球意识要求从小培养, 少年篮球运动员是打基础阶段, 在这一阶段打好篮球意识的基础是十分重要的。
培养和提高运动员的意识应该是全面的、系统的,应把它放在与技、战术训练同等重要的位置上。 观察能力的培养。观察能力是形成篮球意识的前提,是形成正确篮球意识的条件。
选题目的 进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。
论文摘要:篮球比赛中良好的意识有助于运动员的全方面发展,并起到决定性的作用。本文引入篮球意识的概念,分析其培养规律,提出了培养运动员篮球意识的方法。篮球运动是一项团体的对抗项目,在激烈的对抗中求胜。
它直接影响运动员技术水平和战术行动的合理性、实战性和实效性,战术意识的好坏也直接影响到篮球运动员技术、战术水平的发挥。所以说,在篮球教学与训练中,对于运动员篮球意识的培养及其训练也就想得尤为重要。
篮球意识是指篮球运动员在长期从事的篮球实践过程中经过大脑的积极思维和不断提炼积累,而逐步形成的一种正确地反映篮球运动本质规律的特殊机能和能力。
阵地配合盲目乱动,缺乏配合意识。缺乏控制比赛节奏的能力,往往一味求快。抢篮板球缺乏冲抢意识、抢位意识等等。篮球意识要求从小培养, 少年篮球运动员是打基础阶段, 在这一阶段打好篮球意识的基础是十分重要的。