《老人与海》的教学设计依据《普通高中语文课程标准(实验)》的理念,强调高中语文课程应引导学生认识社会、认识自我,并规划人生。此课程设计旨在通过优秀文化的熏陶,形成学生健康美好的情感和奋发向上的人生态度。
我们不能因为过去有过分强调语文工具性的偏颇,就否定或削弱语文课的工具性,就把语文教学的主要精力放在审美与情感的感悟和熏陶上。
四)精心进行教学设计,以教学内容激发学生学习兴趣。学生只有对教学内容感兴趣,才能积极参与学习活动,才能营造积极主动的课堂气氛。因此,老师要精心设计教学活动。
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