力量训练:增强颈部、上肢和肩背力量的练习,例如在进行颈部转动时施加抵抗力、进行俯卧撑和引体向上等动作。锻炼腰腹部力量的练习,如仰卧起坐和侧卧体侧屈。以及增强腿部力量的练习,包括各种跳跃动作、肩负杠铃提踵和快速摆动大小腿等。
增强颈部、上肢、肩背力量练习:- 颈部抵抗练习:两手扶头,颈部转动时施加阻力。- 俯卧撑:可采用双手撑在健身球上进行。- 引体向上。- 推小车。- 卧推:水平、上斜、下斜;宽握、中握、窄握;正握、反握。- 哑铃/杠铃弯举。- 俯立哑铃臂屈伸:宽握、中握、窄握;正握、反握。
速度力量 练习强度75%~90%;练习时间5~10秒;间歇:以完全恢复为宜;重复次数:4~6次;练习组数:3~4组。力量耐力 练习强度:60%~70%;练习时间:15~45秒为宜;间歇:一般心率恢复到120次/分左右;重复次数:20~30次;练习组数:3~5组。
完整的足球训练计划大概如下: 热身运动(持续时间约15~20min) 热身首先可以从慢跑先开始,在慢跑的过程中使身体的各个关节活动开,让机体进入一个运动的状态,速度不宜过快,距离不宜过长,大约1km左右就可以。 接着进行肢体拉伸,通过压腿、互相抗背拉伸等等,使身体肌肉得到舒展,从而避免在接下来的训练活动中受伤。
足球运动员的体能训练 体能训练的计划要适应足球特点,训练内容、跑动距离、跑动类型、力量与耐力、不同队员应有不同要求。上面主要从基础体能来谈,下面进一步结合专项特点主要谈力量训练、速度训练和耐力训练。
制定严格的队伍管理制度与纪律。 培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。 形成梯队队伍。 培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。 保持并提高队员的训练比赛作风。训练作风方面: 严格的组织纪律性。 严格的训练自觉性。
行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。 活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。
制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。 协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。 三月份: 组织田径队、足球队训练工作。 安排科组研修课互听课,深入进行课题研究。 完善学校大课间活动内容及形式。
下小学体艺工作计划篇1 为全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深入开展课程改革,加强学校体育、卫生、艺术教育工作,落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”,进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩,现结合上级工作要点,特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。
我校体育竞赛的开展已构成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动: ①组织高三体训队的二中对抗赛。 ②组织好二年级班级篮球赛。 ③组织好二年级班级足球联赛。 (六)体育训练工作 学校保证开展体育训练工作所需的经费,及时添置器材,确保训练工作顺利进行。
1、进行徒手操。 以跑步为主的身体训练 1)慢跑:15米X2,指导学生正确的跑姿。2)快跑:10米×15米×2,强调跑姿的准确性。3)曲线跑:培养学生的灵活性。4)自由跳:培养学生的后蹬技巧。足球技术训练 (一)技术训练的目的 使学生熟悉球性。 帮助学生准确掌握技术动作要领。
2、训练计划 增强学生对足球的兴趣和热情。 继续让学生熟悉球感并提高控球技能。 教授并让学生掌握比赛中的关键技术:带球、传球、接球、射门以及头球技术。
3、小学生足球训练计划方案范文1 指导思想:以“健康第一”为指导思想,结合“人本主义”教育理念,全面锻炼和发展学生的身体素质和心理素质。在教学过程中,坚持以学生为本,充分发挥教师的主导作用,通过各种趣味性小游戏,培养学生的体育意识,将教材难点与趣味点相结合,设计练习内容。
4、提升传接球速度:通过分组练习和对抗比赛,增强队员间的默契和反应速度,从而提高传球的准确性和接球的敏捷性。 增强防守能力:通过模拟对手的进攻情况,训练队员的盯人防守、集体防守转换以及定位球的防守技巧。 提高运控球稳定性:通过控球游戏和技巧练习,提升队员对足球的控制能力,减少失误。
5、小学足球队训练计划汇总篇 指导思想 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念。通过训练,发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常生长发育。激发学生积极参与学习,大胆向同学展示自己的动作。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛规则,并能够自己组织比赛。
6、柔韧性训练:进行颈部的屈曲、侧屈和后屈以及绕环动作,体前屈、侧屈和后屈并伴随振动等练习。训练计划应根据足球运动的特点进行设计,考虑到运动员的年龄、技术水平、身体素质等因素,对训练内容进行适当调整。跑动距离、类型、力量和耐力训练,以及不同位置的球员应有不同的要求。