1、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课,普及足球运动,希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班,训练地点在我校操场。 分工职能 学校负责学生的组队、管理、场地保证,组织学生开展校园足球活动,通过广播站等媒介宣传和推广校园足球,营造浓郁的校园足球文化。
2、具体负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。 足球特色学校的工作计划2 根据上级加快发展和普及校园足球的精神,增强学校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山东省建设足球特色学校的要求,结合学校实际情况,制定此规划。
3、第一阶段:组队建班:以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。 第二阶段:系统学习训练:短期计划:参加南海区校园足球小世界杯。 第三阶段:梯队建设:定期推广足球进幼儿园活动公益活动,启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。
4、足球社团活动方案1 活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
5、进校园活动策划1 活动的目的 好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动内容丰富多彩,对团队精神的建立具有非常积极的意义,培养参与者的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
6、关于学校比赛活动的策划方案模板3 根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下: 参赛对象: 我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
1、为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。
2、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。 后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。
3、比赛方法:比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。比赛纪律:尊重裁判,服从裁判判决,比赛中不得有非正规动作出现,不得有过激言语和行为。比赛规则:遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。经费预算:未提供。
4、以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
两名裁判员,一名主裁判,一名助理裁判,采用边线制。跑动方法:类似于篮球裁判跑动,一名跟踪,一名前导。除特殊情况,裁判员一般不进入场地。至于裁判的规则,和11人制也有区别,这方面比较多,你需要查阅资料。在有些《足球竞赛规则》后面有室内5人制的规则。
第一裁判员裁判员 每场比赛必须要派一名裁判员执行裁判任务。当他进入比赛场地,即开始行使规则所赋予他的职权,当他离开赛场时,职权即告终止。在比赛期间,以及在比赛暂停或死球时,裁判员均有判罚权。裁判员在比赛中根据比赛实际情况作出的判决为最后判决,如比赛结果等。
判给对方在原地点踢间接任意球。超出4秒钟将球踢出,判给对方在原地点踢间接任意球。在本方罚球区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。裁判员认为球是用助跑或跨步踢出的,判给对方给在原地点踢间接任意球。
五人制足球,和常见的十一人制足球一样,在任意球上分为直接任意球和间接任意球。特别要注意的是,间接任意球直接破门得分,不算得分。除非进入球门前碰到对方队员或本方队员,才可算得分。任意球罚球程序:将球方定在犯规地点。对方队员距离球到少5米。
五人制足球,简称五人足或五人制,是一种由五名球员上场进行的足球比赛形式。与传统的十一人制足球相比,五人制足球的场地更小,比赛节奏更快,触球机会更多,攻防转换更为频繁,射门和进球的几率也相对较高,因此具有很高的观赏性和趣味性。
【篇一】足球比赛策划书 球队简介: 为积极响应国家“开展全民健身运动,增强人民体质”的号召,现特决定正式组建“足球队”,球队人员组成全部由在无为县工作的足球爱好者组成,其中在编20人,流动编制4人,球队共计24人。
足球比赛活动策划书1 XX科技学院足球比赛是XX科技学院一项最吸引各系人士的重要赛事之一。其宗旨是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。
备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。
足球比赛策划案篇一 比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。
七人足球赛策划书1 目的意义 为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。
班级比赛活动方案五篇1 活动目的 为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
班级比赛活动策划方案1 活动背景: 为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园,提高体育运动水平,提高当代中小学生自身素质。为了老师与同学们的沟通交流,以致于加强师生之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。我们校精心策划了首届师生篮球友谊赛,展现中学生的激情与活力色彩。
班级活动方案 篇1 活动简介 大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛 参赛对象:光电工程学院007级学生 活动内容:面向光电工程学院007级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰,大学班级活动方案。
参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。 幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。 保持运动场地的.卫生,爱护公共设施。 班级运动会活动方案4 活动主题 扬体育精神展青春风采。
为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的班级活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
下面,xxx(/)将细数各校园里的经典中秋节班级活动方案: 一)中秋游园赏月 班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意啊。 二)赏月舞会 在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩起舞,多么和谐的一幕! 说不定某些人还会有意外的收获呢。
1、三是目前举办活动共有机关、生产、辅助、三利4个队参加,举办一次活动约有近100人次参加,活动费用不够宽裕,建议工会根据活动参与人员情况分配费用。 成绩只代表过去,以后需更加努力。庆化发展形势一片大好,我们将更加积极开展文体活动,陶冶员工情操,丰富业余生活,促进工作热情。
2、培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。
3、xx年,继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动,鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次,逐渐形成联赛制。
4、绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)。(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。
5、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
6、特设定体育社团活动项目如下:1呼啦圈踢毽子小跳绳长跳绳 沙包游戏跳橡皮筋篮球羽毛球 游戏。足球 活动安全要求 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。