2021奥数题,2021年奥数考试时间和途径

本文目录：

• 1、奥数题,帮帮我?
• 2、小学生三年级奥数题:53×57-47×43怎么做?
• 3、四年级奥数题,在一道有余数的除法里被除数比除数大119商是8余数是7...
• 4、数列的奥数题
• 5、二年级数学步测几步

1、奥数题,帮帮我?

一个数要能被36整除，也就是能同时被4和9整除。一个数后两位能被4整除，则这个数就能被4整除。也就是C6能被4整除。

（分数应用题）102* 18+16分之18【从甲班调出全班人数的1/18到乙班，则两班人数同样多，说明两班人数原来的比是18：16（甲班比乙班）按比例分配，所以102* 18+16分之18】（分数应用题）解：设原有x人。

理解：5小时后甲车到达中点，说明甲行全程的时间是10个小时.乙车的速度是甲车的三分之二。

需要(960-210)÷60＝15（时）综合算式：[960-(960+90)÷(4+1)]÷60＝15（时）15小时后，乙池中的水是甲池的4倍。

点时，时针在分针前面40分钟的距离，当时针和分针重合时，分针要比时针多走40分钟的距离，而时针的速度是分针的1/12，所以列式为：40/（1-1/12）=43分38秒，所以重合时间为8点43分38秒。

2、小学生三年级奥数题:53×57-47×43怎么做?

分析：第一项中有53x57，第二项中有43x47，所以必须从第一项中分出一项43x47。

×57-47×43 =53×（47+10）-47×43 =53×47-47×43+53×10 =（53-43）×47+530 =470+530 =1000 希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。

实质上就是两位数相乘，尾数相加和为10，首数相同的两个数的速算。其速算为尾数相乘放在后，首数与首数加1相乘放在前。比如此题，前式尾相乘为21，首相乘为30，积为3021，同理后式积为2021，故速算相减结果为1000。

【篇一】三年级小学生奥数题及答案 自然数1到100中，含有数字“3”的数有几个，不含数字“3”的有几个？有1杯苹果汁，小李喝了半杯后，将它加满水，然后他又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完。

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3、四年级奥数题,在一道有余数的除法里被除数比除数大119商是8余数是7...

1、已知商为：3。已知余数为：2。已知除数为：5已知除数为：5。根据被除数可表示为商×除数+余数，得到被除数为：3\times5+2=173×5+2=17所以，被除数为：17所以，被除数为：17。除法是四则运算之一。

2、在一道有余数的除法中，除数是一个一位数，商是9，余数是8，被除数是89 除数大于余数，所以除数是9，被除数是9×9+8=89。

3、被除数=商×除数+余数。余数是8，除数一定大于8；大于8的一位数只有9，所以除数是9。9×9+8=89 被除数是89。

4、最后，尝试用8去除16，得到商为2，余数为0。这说明被除数比除数大8时，余数又变成0了。也就是说，在有余数的情况下，被除数比除数最多只能大7。如果再大一点，就会进入下一个商的范围了。

4、数列的奥数题

三年级奥数题及答案：数列 100、999990、888……、0 (1)这列数共有几个2(不是数字“2” )？(2)这个数列所有项的和。

答案：156。详解：将小明每次写出的两个数归为同一组，这样整个数列分成了6组，前四组分别为(0，1)、(2，3)、(6，7)、(14，15)。

这时候，就已经用了280x4+171+9=1300。

……这个数列从左向右数第10项是（）。【题目6】等差数列 11……这个数列从左向右数，第41项是（）。

愿你更……以下是 为大家整理的《小学奥数等差数列题及答案》供您查阅。知识点： 数列：按一定顺序排成的一列数叫做数列。数列中的每一个数都叫做项，第一项称为首项，最后一项称为末项。数列中共有的项的个数叫做项数。

四年级奥数题详解：数列 若在等差数列2，5，8，…的每相邻两项中间插入三项，使它构成一个新的等差数列，则原数列的第10项，是新数列的第项。

5、二年级数学步测几步

1、二年级小朋友一步长多少厘米如下：小孩一步长大约在30~40厘米之间，由于每个人的身高腿长都不同，所以步距也不相同。

2、啊，这个问题你自己在教室里面走一走，不就大概知道了，她其实是要问你的一部大概有多远，然后用这个数字去除，以你的不的来演奏长度，其实呢一帮人一步是大约半米吧，要么就有16步。

3、你在地上正常走几步，从后脚跟到前脚跟或者从后脚尖到前脚尖都是一步的长度。

4、六七十步。每个人的一步都不一样长，二年级小学生的一步一般为30cm到50cm，每分钟大约走300步。跨步大小决定于腿长、后蹬的力量与角度、髋关节的灵活性，以及身体各部分的协调配合等。在体育测试中，跑步是常见项目。

5、比较容易的两步计算的应用题。 (五)实践活动 与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题。